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188宝金博页面版: 初中语文预习八上第15课白杨礼赞

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内容提示: 第 15 课 白杨礼赞 课程标准 课标解读 1.在通读课文的基础上,理清思路,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 2.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情感与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界。 1.了解作者及本文的写作背景,整体感知课文,理解白杨树的象征意义。 2.学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点。 3. 感悟作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情,发扬中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。 知识点 01 托物言志散文 概念及特点 托物言志散文一般借某一具体事物来寄托作者的情感,或者表达作者的思考。因此,对这类散文的写作,作者往往先细...

文档格式:DOCX | 页数:11 | 浏览次数:2 | 上传日期:2026-03-06 20:05:41 | 文档星级:
第 15 课 白杨礼赞 课程标准 课标解读 1.在通读课文的基础上,理清思路,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 2.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情感与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界。 1.了解作者及本文的写作背景,整体感知课文,理解白杨树的象征意义。 2.学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点。 3. 感悟作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情,发扬中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。 知识点 01 托物言志散文 概念及特点 托物言志散文一般借某一具体事物来寄托作者的情感,或者表达作者的思考。因此,对这类散文的写作,作者往往先细致描绘某一事物,突出其某些方面的特征;同时常常使用象征手法,赋予这一事物某种象征意义,借此表达自己的思想感情或志向,以增强文章的表现力。 【微点拨】 象征和比喻的区别 ①两者的范围大小不同。比喻是一种修辞方法,主要是着眼于局部的语言表达效果;象征是一种写作技巧,大都表现在文章立意上,是借助某种事物表达自己的思想。②两者的表现不同。象征在表达象征意义之前,往往需要对事物进行细致的描绘,突出其某方面的特点,为赋予它特定的象征意义做好铺垫;比喻则不需要。③两者的介绍对象不同。比喻中的本体和喻体通常都是具体的;象征中被象征的本体,即概念、思想或感情等多是抽象的,象征体则是具体的。 知识点 02 作者、背景、文题、主旨 1 、作者简介 知识精讲 目标导航

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