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188宝金博页面版: 写作《学习抒情》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列
内容提示： 《 学习抒情 》 教学设计 【学习目标】 1．结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 2．引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。 3．启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。 【 学习任务 】 1.感受誓言的力量 2.触摸土地的深情 3.品味抒情的特点 【 课时安排 】 1 课时。 【 学习过程 】 一、导入新课 诗人白居易有云:“感人心者，莫先乎情。"徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁;沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独;仰望苍穹，远眺大海，我们心胸开阔;俯视大地，近观流水，我们豪情万丈。生...
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