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杨金俊

上传于:2023-03-07

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188宝金博页面版: 电子商务专业群建设方案

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内容提示: 1 电子商务专业群建设 方案 一 、 建设总目标 电子商务专业群,围绕青岛市十条工业千亿级产业链发展规划,结合工业企业通过第四利润源提升自身竞争力和工业附加值的迫切需求,以培养工业产业供应链服务与管理复合型人才为核心,通过体制机制创新整合全国优质供应链企业资源和全国职业院校商科专业资源,打造国内领先的“全国职业院校商科项目实战与对抗基地”,把企业项目运营、产品营销、品牌推广、服务外包等业务融入电子商务专业群人才培养。推行“实境 实体实战”的“基地学徒制”的人才培养模式,提高专业群人才培养质量,提升社会服务能力。到 2019 年,把电子...

文档格式:DOCX | 页数:17 | 浏览次数:53 | 上传日期:2023-03-07 09:29:13 | 文档星级:
1 电子商务专业群建设 方案 一 、 建设总目标 电子商务专业群,围绕青岛市十条工业千亿级产业链发展规划,结合工业企业通过第四利润源提升自身竞争力和工业附加值的迫切需求,以培养工业产业供应链服务与管理复合型人才为核心,通过体制机制创新整合全国优质供应链企业资源和全国职业院校商科专业资源,打造国内领先的“全国职业院校商科项目实战与对抗基地”,把企业项目运营、产品营销、品牌推广、服务外包等业务融入电子商务专业群人才培养。推行“实境 实体实战”的“基地学徒制”的人才培养模式,提高专业群人才培养质量,提升社会服务能力。到 2019 年,把电子商务专业群打造成省内领先、国内一流、国际先进的专业群:与青岛西海岸职教集团等不同所有制企业共建混合所有制“传播与策划”专业群专业;成为全国职业院校商科专业打通培养试点单位;成为跨境电商实践中心;建成全国职业院校电子商务专业群面向企业开展业务委托、项目承包、产品代理、服务外包的第一家第三方信息化专业平台和基地;建成全国职业院校基于网络直播营销技术的第一家直播营销中心;建成全国职业院校以我院为总营销中心、以各职业院校为分营销中心的实战与对抗基地;建成全国职业院校电子商务专业群共享的项目中心、产品中心、业务中心、交流中心、培训中心、观摩中心、竞赛中心、对抗中心、研发中心和分销中心;开发高职商科专业打通培养的人才培养方案;开发高职商科专业打通培养的“7+1+N”课程体系和配套课程;实现专业群教师和学生全员基地学徒;为供应链企业输送供应链管理核心团队。建成省级优秀教学团队 1 个、省级特色专业 1 个、国家级精品资源共享课 1 门、省级精品资源共享课4 门、商科专业打通培养专业核心课程标准 8 套、与新西兰合作开发课程 3 门、省级教学成果奖 1 项、省级信息化教学大赛获奖 3 项、省级技能大赛获奖 5 项,至少完成省级教改项目 1 项、国家“十三五”规划教材 1 部,专业群建设成果面向全国职业院校推广。 二 、 建设分目标 1.体制机制创新目标 引入现代企业制度,创办股份制的“供应链管理企业”生产性教学实体,作为人才培养的主要支撑服务于教学和社会服务。引入混合所有制共办专业群“传播与策划”专业。创新教师学生激励机制,专业群教师把基地学徒工作量和实战项目业绩量纳入教学工作量考核范畴,专业群学生把基地学徒工时和工作绩效纳入学分管理范畴。提高教师教学和学生学习的动力和活力,提升专业群人才培养的质量,提高专业竞争力。

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