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188宝金博页面版: 中班区角活动观察记录.

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内容提示: 中班区角活动观察记录 时间 观 察 区域 观察要点 幼儿行为表现 分析与思考 星期三 建构区 观 察幼 儿 处 理问 题 的 能力。 今天早上, 三位小朋友们在建构区用积木搭动物园。 只听“哗啦”一声, 郑楮庭把箱子的积木全被倒在地, 其他小朋友则叽叽喳喳地跑来告诉我,“是郑楮庭扔的。” 我正想上前批评一番, 可却看到郑楮庭一脸不高兴的表情, 我想这其中一定有原因。于是, 我克制着自己的情绪, 来到他身边了解情况。我摸摸他的头问道: “郑楮庭, 怎么了 ? 积木怎么都在地上, 快告诉老师, 看看我能不能帮助你。 ”我说道。“他们把我搭的小动物的房子...

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中班区角活动观察记录 时间 观 察 区域 观察要点 幼儿行为表现 分析与思考 星期三 建构区 观 察幼 儿 处 理问 题 的 能力。 今天早上, 三位小朋友们在建构区用积木搭动物园。 只听“哗啦”一声, 郑楮庭把箱子的积木全被倒在地, 其他小朋友则叽叽喳喳地跑来告诉我,“是郑楮庭扔的。” 我正想上前批评一番, 可却看到郑楮庭一脸不高兴的表情, 我想这其中一定有原因。于是, 我克制着自己的情绪, 来到他身边了解情况。我摸摸他的头问道: “郑楮庭, 怎么了 ? 积木怎么都在地上, 快告诉老师, 看看我能不能帮助你。 ”我说道。“他们把我搭的小动物的房子给弄倒了”,郑楮庭说着。 “噢, 原来是这样, 小朋友把你搭的房子弄倒了, 你可以来告诉老师, 像这样可不好呀!快把地上的积木捡起来, 好吗? ” 在建构中由于这位孩子搭的作品被人家碰倒, 因此, 他就用扔东西的方式来宣泄自己的不满情绪, 这在幼儿的行为中表现得较多, 原因是个别幼儿缺乏一定的交往能力, 承受不起挫折, 才会出现这种情况。 我觉得我们首先要正确看待孩子的行为,不能马上否定孩子, 其次要进行引导, 学会让孩子用适当的方式来表达宣泄自己的情感。

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