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小小梦想家

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苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

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188宝金博页面版: 部编版五年级下册《红楼春趣》教案

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内容提示: 部编版五年级下册《红楼春趣》教案 一、课程标准要求 《红楼春趣》所在的五年级下册教材,课程标准要求学生能默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于 300 字;能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果;在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法;阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受 。同时,在学习过程中,要注重培养学生对中华优秀传统文化的热爱。 二、主要内容 《红楼春趣》节选自...

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部编版五年级下册《红楼春趣》教案 一、课程标准要求 《红楼春趣》所在的五年级下册教材,课程标准要求学生能默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于 300 字;能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果;在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法;阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受 。同时,在学习过程中,要注重培养学生对中华优秀传统文化的热爱。 二、主要内容 《红楼春趣》节选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,文章描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等在大观园里放风筝的欢乐情景。通过对人物语言、动作、神态的描写,生动地展现了众人放风筝时的热闹场面和各自的性格特点,也从侧面反映了贾府生活的闲适和贵族子弟的日常生活情趣。 三、重难点 1. 教学重点 正确读写和理解文中的生字词,如“屉、鬟、讳、晦”等。 了解《红楼梦》相关文学常识,感受古典文学的魅力。 把握文章主要内容,能概括出众人放风筝的经过。 2. 教学难点 体会文中人物的性格特点,感受作者通过细节描写塑造人物的方法。 透过放风筝这一生活场景,体会《红楼梦》所蕴含的丰富文化内涵和复杂的情感。

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