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188宝金博页面版: 初中数学教学论文:在初中数学教学中培养学生自主探究的能力

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内容提示: 初中数学教学论文在初中数学教学中培养学生自主探究的能力 《数学课程标准》指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教学中培养学生自主探究能力的着力点是通过学生通过亲身体验探究过程掌握必要的探究方法 尝试在数学教学过程中发现问题 创造性地解决问题形成自主探究能力。那么如何在初中数学教学中培养学生的自主探究能力呢我是从以下几个方面进行培养的。 一、解放学生的感官引导学生亲身感知和实践 著名的188宝金博页面版家陶行知先生曾提出培...

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初中数学教学论文在初中数学教学中培养学生自主探究的能力 《数学课程标准》指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教学中培养学生自主探究能力的着力点是通过学生通过亲身体验探究过程掌握必要的探究方法 尝试在数学教学过程中发现问题 创造性地解决问题形成自主探究能力。那么如何在初中数学教学中培养学生的自主探究能力呢我是从以下几个方面进行培养的。 一、解放学生的感官引导学生亲身感知和实践 著名的188宝金博页面版家陶行知先生曾提出培养儿童创造力的“六大解放”主张。六大解放是解放儿童的头脑双手眼睛嘴空间时间的简称。我个人认为这“六大解放”主张对培养学生的自主探究能力是十分适宜的。培养学生的自主探究能力的确需要解放学生的感官引导学生亲自感知和实践。在探究教学过程中教师不能越俎代庖不要代替学生思考只是在学生遇到困惑时予以恰当引领指点迷津使之恍然大悟从而避免学生对教师的帮助形成依赖。探究教学中教师要解放学生的双手 鼓励学生敢于动手 善于动手要解放学生的眼睛鼓励学生敢于观察、善于观察。要解放学生的嘴巴鼓励学生敢于发问勇于表达自己的见解。在探究活动中有时需要学生自己查阅有关资料解答自己心

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