188宝金博页面版

1 课题 项目 六 人工智能应用素养 课时 2 课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）了解人工智能发展中的伦理与法律问题 （2）理解人工智能伦理的治理原则 （3）了解人工智能伦理的治理措施 （4）了解人工智能带来的职业新挑战 （5）了解人工智能带来的职业新机遇 （6）了解人工智能素养与职业规划 技能目标： （1）能够分析人工智能创作的作品所存在的伦理问题 （2）能够使用人工智能工具辅助职业规划 素养目标： （1）加强法律意识，树立正确的价值观 （2）增强合理使用人工智能产品的意识 （3）加强对时代发展的了解，抓住机遇，展现新作为 （4）加强职业生涯规划意识，提升职业生涯规划能力 教学重难点 教学重点：人工智能发展中的伦理与法律问题；人工智能伦理的治理措施；人工智能带来的职业新挑战、新机遇；人工智能素养与职业规划 教学难点：分析人工智能创作的作品所存在的伦理问题；使用人工智能工具辅助职业规划 教学方法 问答法、讨论法、讲授法、演示法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，将学生分组并分工，完成课前任务 请各组组长组织组员查找相关资料或扫码观看微课视频，讨论并回答下列问题： 问题 1：人工智能发展过程中出现了哪些伦理问题？ 问题 2：列举两个现实生活中遇到的人工智能带来的伦理问题。 问题 3：列举 3 个将被人工智能取代的职业。 问题 4：列举 3 个你所知道的与人工智能有关的职业。 【学生】完成课前任务 考勤 【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 教学过程 任务一 探讨人工智能发展中的伦理与法律问题； ；