188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
寻无斋

上传于:2026-03-06

粉丝量:5

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 初中语文人教七年级上册再塑生命的人

    星级: 8 页

  • 初中七年级语文《再塑生命的人》教案

    星级: 14 页

  • 七年级语文课文《再塑生命的人》教案

    星级: 6 页

  • 初中语文七年级上册11《再塑生命的人》教学设计

    星级: 2 页

  • 七年级语文《再塑生命的人》教案

    星级: 2 页

  • 初中语文七年级上册第三单元《再塑生命的人》教案

    星级: 2 页

  • 初中语文部编版七年级语文上册第10课《再塑生命的人》教案

    星级: 8 页

  • 七年级语文上册教案 再塑生命的人

    星级: 82 页

  • 初中语文七年级上册第三单元作业设计《再塑生命的人》

    星级: 26 页

  • 七年级语文上册《再塑生命的人》学案

    星级: 6 页

  • 初中语文七年级上册 再塑生命的人 练习

    星级: 4 页

  • 七年级再塑生命的人教案

    星级: 5 页

  • 初中语文人教七年级上册(统编2023年更新)《再塑生命的人》

    星级: 3 页

  • 七年级上册语文第10课再塑生命的人笔记

    星级: 3 页

  • 人教版初中语文七年级上册第三单元 10 《再塑生命的人》教案

    星级: 6 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 初中语文课预习七年级上再塑生命的人

下载积分: 120

内容提示: 第 10 课 再塑生命的人 点 知识点 01 默读疏文脉,分析人物形象。 练 【即学即练 1 1】 】(一)、看标题《再塑生命的人》,思考:再塑生命的人”是什么意思?文中究竟是谁再塑了谁的生命? 参考示例:“再塑生命的人”指重新给予自己生命、带给自己生命的希望、改变自己命运的恩人。文中指莎莉文老师再塑了海伦·凯勒的生命。 (二)、默读课文,用简洁的语言概括文章内容。 参考示例:本文叙述了海伦·凯勒在莎莉文老师的188宝金博页面版引导下学会认识世间具体事物,懂得“爱’的含义,并感受到光明、希望、快乐和自由的事,表达了海伦·凯勒对莎莉文老师的感激之情。 (三)、读写文老...

文档格式:DOCX | 页数:11 | 浏览次数:2 | 上传日期:2026-03-06 20:04:43 | 文档星级:
第 10 课 再塑生命的人 点 知识点 01 默读疏文脉,分析人物形象。 练 【即学即练 1 1】 】(一)、看标题《再塑生命的人》,思考:再塑生命的人”是什么意思?文中究竟是谁再塑了谁的生命? 参考示例:“再塑生命的人”指重新给予自己生命、带给自己生命的希望、改变自己命运的恩人。文中指莎莉文老师再塑了海伦·凯勒的生命。 (二)、默读课文,用简洁的语言概括文章内容。 参考示例:本文叙述了海伦·凯勒在莎莉文老师的188宝金博页面版引导下学会认识世间具体事物,懂得“爱’的含义,并感受到光明、希望、快乐和自由的事,表达了海伦·凯勒对莎莉文老师的感激之情。 (三)、读写文老师的相关语句,总结莉文老师为“我”做了哪些事?体会莎莉文老师高超的188宝金博页面版艺术,分析莎莉文老师的人物形象。 参考示例:莎莉文老师初次见面就把“我”紧紧抱在怀中;送给“我”布娃娃,教“我”拼写“doll”这个单词;教“我”认识和理解“杯”和“水”的含义;在“我”无法区别“杯子”和“水”的时候,就带“我”到井房散步,让“我”一只手接触水流,并在“我”的另一只手上拼写“water”,使“我”领悟到“水”这个词指的是流过手心的清凉的东西,水唤醒了“我”的灵魂和求知欲,让“我”开始学习知识并产生幸福感。 莎莉文老师是一个有耐心、有爱心、循循善诱、关心爱护学生、188宝金博页面版讲究方法、循序渐进、善于抓住188宝金博页面版时机、有智慧的老师。 (四)、课文 1-4 段,作者在莎莉文出场前铺垫了哪些内容?这样写有什么好处?作者在文章开头为什么强调“这一天”? 参老示例:到“我”家的时间及对“我”的重要性,介绍“我”内心的烦躁、苦恼以及对光明的渴望。作用:激发读者的阅读欲望,既为下文埋下伏笔,又与下文经过莎莉文老师的教导,“我”对生活充满期望形成对比,突出了莎莉文老师对“我”的重要性。 因为“这一天”是“我一生中最重要的一天”,“这一天”莎莉文老师来了,是“我”生命重新开始的一天。从这一天起,“我”过上了和以前完全不同的生活。通过强调“这一天”,从侧面说明莎莉文老师对“我”的影响之大。

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司