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188宝金博页面版: 语文教具B1—砂纸字母板的展示方法

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内容提示: 具 语文教具 B1— 砂纸字母板的展示方法 砂纸字母板的展示方法 教具构成 有 26 块蓝色砂纸字母板各贴 A 到 Z 的大写英文字母,另有 26 块红色砂纸字母板各贴 a 到 z 的小写英文字母,装在一木盒内。 托盘、工作毯。 教具的配置 砂纸字母板放在语文区的陈列柜里。 使用目的 直接目的:让小朋友学习 A-Z 的 26 个英文字母,并通过触摸感觉字母的形状。 间接目的:为书写、阅读做准备。 适用年龄:约 4-5 岁的幼儿。 基本提示: A. 名称练习(本次活动以学习字母 A 、B 为例) 1. 取托盘置于地毯右下方,取出砂纸字母板 A、B 放于地毯上。 2. 取字母板 A,用右手...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:256 | 上传日期:2020-12-06 22:02:06 | 文档星级:
具 语文教具 B1— 砂纸字母板的展示方法 砂纸字母板的展示方法 教具构成 有 26 块蓝色砂纸字母板各贴 A 到 Z 的大写英文字母,另有 26 块红色砂纸字母板各贴 a 到 z 的小写英文字母,装在一木盒内。 托盘、工作毯。 教具的配置 砂纸字母板放在语文区的陈列柜里。 使用目的 直接目的:让小朋友学习 A-Z 的 26 个英文字母,并通过触摸感觉字母的形状。 间接目的:为书写、阅读做准备。 适用年龄:约 4-5 岁的幼儿。 基本提示: A. 名称练习(本次活动以学习字母 A 、B 为例) 1. 取托盘置于地毯右下方,取出砂纸字母板 A、B 放于地毯上。 2. 取字母板 A,用右手食指、中指触摸其形状,并发音读出来。 3. 教师向幼儿说:“这是 A,你来摸摸看。”再取字母板 B 操作同上,进行三段式教学,收工作。 4. 余下的字母在合适的时候进行同样的教学。 B. 大小写字母配对练习(仍以字母 A 、B 为例)

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