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188宝金博页面版: 八年级语文-马说

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内容提示: 【教学目标】 1.掌握初二必知文言文《马说》中的重点实词、虚词和句式; 2.理解《马说》一文所阐明的深刻道理; 3.了解托物寓意,以事喻理的议论方法。 一、走进作者 韩愈,字退之,河南南阳人,唐代著名文学家、思想家。韩氏先人原是昌黎(今属河北)的大族,因而他常常自称昌黎韩愈,世称韩昌黎。他的作品集叫做《昌黎先生集》。 他力反六朝以来的骈偶文风,提倡散体,与柳宗元同为“古文运动”的倡导者。他的散文,气势雄。墒绷形疤扑伟舜蠹摇敝。” 【知识拓展】 “古文运动”: 唐宋古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈(pián)文为特点的文体改...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:51 | 上传日期:2024-10-06 17:49:26 | 文档星级:
【教学目标】 1.掌握初二必知文言文《马说》中的重点实词、虚词和句式; 2.理解《马说》一文所阐明的深刻道理; 3.了解托物寓意,以事喻理的议论方法。 一、走进作者 韩愈,字退之,河南南阳人,唐代著名文学家、思想家。韩氏先人原是昌黎(今属河北)的大族,因而他常常自称昌黎韩愈,世称韩昌黎。他的作品集叫做《昌黎先生集》。 他力反六朝以来的骈偶文风,提倡散体,与柳宗元同为“古文运动”的倡导者。他的散文,气势雄。墒绷形“唐宋八大家”之首。” 【知识拓展】 “古文运动”: 唐宋古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈(pián)文为特点的文体改革运动。因同时涉及文 学的思想内容,所以兼有思想运动和社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝以来讲求声律及辞藻、 排偶的骈文视为俗下文字,认为自己的散文继承了先秦两汉文章的传统,所以称“古文”。 “唐宋八大家”: 唐代:韩愈、柳宗元 宋代:苏洵、苏轼、苏辙(“三苏”)、欧阳修、王安石、曾巩 二、文体简介 “说”是古代的一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理,跟现代的“杂文”大体相似。 “说”就是“谈谈”的意思,比“论”随便些。 《马说》这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,从字面上可以解为“说说千里马”或“说说千里马的问题。” 【背景介绍】 伯乐相马的故事 相传有一个人叫九方皋(gāo),是一位相马高手。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。 九方皋遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。 必知诗词文精讲:《马说》

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