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188宝金博页面版: 高考地理一轮专项复习学案-自然环境的整体性(人教版)

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内容提示: 自然环境的整体性课程标准运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。学习目标1.结合实例,了解自然环境的组成要素,理解自然环境各要素的相互关系和自然环境的整体功能。2.运用图表并结合实例,掌握地理环境整体性的表现。3.能够结合实例,运用地理环境整体性原理分析一些自然现象。必备知识梳理1.自然环境要素间的物质迁移和能量交换(1)自然环境组成要素:________、水、土壤、生物、岩石及地貌等。(2)物质迁移和能量交换①类型:水循环、____________和岩石圈物质循环。②意义:进行着物质迁移和____________,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。2.自然环境...

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自然环境的整体性课程标准运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。学习目标1.结合实例,了解自然环境的组成要素,理解自然环境各要素的相互关系和自然环境的整体功能。2.运用图表并结合实例,掌握地理环境整体性的表现。3.能够结合实例,运用地理环境整体性原理分析一些自然现象。必备知识梳理1.自然环境要素间的物质迁移和能量交换(1)自然环境组成要素:________、水、土壤、生物、岩石及地貌等。(2)物质迁移和能量交换①类型:水循环、____________和岩石圈物质循环。②意义:进行着物质迁移和____________,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。2.自然环境的整体功能生产功能 稳定功能内容自然环境具有合成________的生产功能自然环境要素通过物质迁移和________,使自然环境具有能够自我________、保持性质________的功能举例生产功能主要依赖于光合作用。植物提供________,大气提供热量和__________,土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐人类活动增加了大气中的二氧化碳含量。植物通过______、海—气相互作用的消减,部分实现了大气中二氧化碳含量的相对稳定意义保证了人类的生存和发展。协调人地关系,必须充分考虑不同区域自然环境生产功能和稳定功能的________[方法技巧] 图解自然环境的整体功能

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