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188宝金博页面版: 八年级物理下册同步精品讲义:功(学生版)(人教版)

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内容提示: 课时 111 .1 功(帮课堂)(原卷版)【学习目标】1.理解功的概念;2.能分析力是否对物体做功;3.会利用功解释生活中常见现象;4.能进行功的简单计算。【知识导图】【基础知识】知识点一、力学中的功. 1. 功的概念实例 研究对象 示意图 工作(或作用力)的成效人用了推小车 小车 人推小车的力小车在推力 F 的作用下向前移动了距离 s人用力提起一桶水 水桶 人提水桶的力水桶在拉力 F 的作用下向上移动了距离 h苹果从树上落下来 苹果 苹果受到的重力苹果在重力 G 的作用下向下移动了距离 h【探究发现】通过对表中实例进行分析,可以发现三个实例的共同点是对物体施加了力的作...

文档格式:PDF | 页数:12 | 浏览次数:21 | 上传日期:2024-02-22 01:05:19 | 文档星级:
课时 111 .1 功(帮课堂)(原卷版)【学习目标】1.理解功的概念;2.能分析力是否对物体做功;3.会利用功解释生活中常见现象;4.能进行功的简单计算。【知识导图】【基础知识】知识点一、力学中的功. 1. 功的概念实例 研究对象 示意图 工作(或作用力)的成效人用了推小车 小车 人推小车的力小车在推力 F 的作用下向前移动了距离 s人用力提起一桶水 水桶 人提水桶的力水桶在拉力 F 的作用下向上移动了距离 h苹果从树上落下来 苹果 苹果受到的重力苹果在重力 G 的作用下向下移动了距离 h【探究发现】通过对表中实例进行分析,可以发现三个实例的共同点是对物体施加了力的作用,并且物体都在力的作用下沿力的方向移动了一段距离。【归纳总结】如果有力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。★ 特别提醒“ 做功 ” ≠ “ 做工 ”物理学中的“做功”与日常生活的“做工”不同。“做功”是生产、生活中普遍存在的物理现象,它由严格而明确的

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