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陈小军

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文档格式:DOCX | 页数:21 | 浏览次数:12 | 上传日期:2026-03-04 11:42:17 | 文档星级:
《人工智能通识》 (中职信息技术类)规范教案(模块 5) 教材版本:广东高等188宝金博页面版出版社《人工智能通识》 适用对象:中等职业学校信息技术类专业学生 模块课时:共 7 课时 授课教师:__________ 授课学期:__________ 教案一: 5.1 知识图谱能干什么? 课题:5.1 知识图谱能干什么? 教学目标: 1. 知识目标:理解知识图谱的定义、核心目标及其“实体—关系—属性”的三元组核心结构;了解知识图谱结构化、关联性、可视化的核心特点;熟悉知识图谱在搜索、电商、188宝金博页面版、政务等领域的典型应用场景。 2. 技能目标:能识别生活中运用了知识图谱技术的应用案例(如百度知识卡片、商品推荐);能针对简单案例,拆解其包含的实体、关系及属性。 3. 情感与思政目标:通过了解知识图谱如何组织海量信息,感受知识结构化与关联的价值,培养信息组织与管理的意识;认识知识图谱作为 AI“思考”基础的重要性,激发对知识表示与推理技术的兴趣。 教学重、难点: • 教学重点:知识图谱的定义与“实体—关系—属性”三元组结构;知识图谱的典型应用。 • 教学难点:理解知识图谱“关联知识”的核心逻辑,及其与普通数据库在存储重点上的区别。 教学方法:讲授法、案例分析法、图示法、课堂互动法。

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