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188宝金博页面版: 初中生物6.1.2从种到界

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内容提示: 从种到界 课程标准(2022 年版) 课标解读 根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级 说出生物分类的七个等级 “种”是最基本的生物分类单位 对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 说出对生物进行分类的方法和依据,以及对生物进行分类的意义 生物分类等级(从大到小):界、门、纲、目、科、属、种 动物界 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 狼种 桃的分类:植物界、种子植物门的被子植物亚门、双子叶植物纲、 蔷薇目、蔷薇科、桃属、桃种 考点 01 分类的根据 】 【典型例题】.生物分类的主要目的是...

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从种到界 课程标准(2022 年版) 课标解读 根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级 说出生物分类的七个等级 “种”是最基本的生物分类单位 对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 说出对生物进行分类的方法和依据,以及对生物进行分类的意义 生物分类等级(从大到小):界、门、纲、目、科、属、种 动物界 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 狼种 桃的分类:植物界、种子植物门的被子植物亚门、双子叶植物纲、 蔷薇目、蔷薇科、桃属、桃种 考点 01 分类的根据 】 【典型例题】.生物分类的主要目的是( ) A.对不同的生物进行恰当的描述 B.掌握生物分类,成为分类专家 C.了解生物的分类,使不同地区的生物能进行交流 D.对不同生物进行科学的描述,同时弄清不同生物之间的亲缘关系 答案 D 解析 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类不是为了成考点突破 知识清单 课标解读 从种到界 狼的分类

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