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188宝金博页面版: 初中物理15.1 两种电荷

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内容提示: 课 时 时 1 1 1 15 5 5 5. . . .1 1 1 1 两 种 电 荷 ( 帮 课 堂 ) ( 原 卷 版 ) 【 学 习 目 标 】 1.认识两种电荷; 2.认识摩擦起电现象; 3.了解电荷的种类及电荷间的相互作用; 4.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向; 5.了解原子结构,认识导体和绝缘体。 【 知 识 导 图 】 【 基 础 知 识 】 知 识 点 一 、 摩 擦 起 电 1. 现象探究- - 生活中的摩擦起电现象 探究实验 将塑料梳子与头发摩擦后靠近小纸屑 将玻璃棒用丝绸摩擦后靠近泡沫小球 用衣服摩擦气球后靠近头发 现象 现象分析 塑料梳子、玻璃棒、气球在摩擦前...

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课 时 时 1 1 1 15 5 5 5. . . .1 1 1 1 两 种 电 荷 ( 帮 课 堂 ) ( 原 卷 版 ) 【 学 习 目 标 】 1.认识两种电荷; 2.认识摩擦起电现象; 3.了解电荷的种类及电荷间的相互作用; 4.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向; 5.了解原子结构,认识导体和绝缘体。 【 知 识 导 图 】 【 基 础 知 识 】 知 识 点 一 、 摩 擦 起 电 1. 现象探究- - 生活中的摩擦起电现象 探究实验 将塑料梳子与头发摩擦后靠近小纸屑 将玻璃棒用丝绸摩擦后靠近泡沫小球 用衣服摩擦气球后靠近头发 现象 现象分析 塑料梳子、玻璃棒、气球在摩擦前不能吸引纸屑和头发,但在和相应物品摩擦后具有了吸引轻小物体的能力,这是因为物体经过摩擦带了“电” 归纳总结 摩擦能是物体带电(或者说摩擦使物体带来电荷) 特 别 提 醒

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