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陈军

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188宝金博页面版: 《海底两万里》章节与考点

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内容提示: 《 海底两万里 》 章节 与考点 01 科幻小说的阅读方法指导 掌握快速阅读的基本阅读技巧,尽快把握全书的重要内容。 (1)全神贯注阅读,尽快理清重要情节、主要人物等,对小说有概括性的了解。 (2)以默读为主。培养默读的习惯,并达到一定的速度。 (3)善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。 02 阅读指南 (1)了解作品的巧妙构思和精彩情节。 (2)体会作品幻想性和科学性相结合的特点。 (3)根据人物形象把握作品主题。 03 编者按: 《海底两万里》翻译版本繁多,本文按照统编教材上所选语段的版本为标准参考编写。现将本文采用的版本和其他翻译版本中出现的重要名称罗列如下...

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《 海底两万里 》 章节 与考点 01 科幻小说的阅读方法指导 掌握快速阅读的基本阅读技巧,尽快把握全书的重要内容。 (1)全神贯注阅读,尽快理清重要情节、主要人物等,对小说有概括性的了解。 (2)以默读为主。培养默读的习惯,并达到一定的速度。 (3)善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。 02 阅读指南 (1)了解作品的巧妙构思和精彩情节。 (2)体会作品幻想性和科学性相结合的特点。 (3)根据人物形象把握作品主题。 03 编者按: 《海底两万里》翻译版本繁多,本文按照统编教材上所选语段的版本为标准参考编写。现将本文采用的版本和其他翻译版本中出现的重要名称罗列如下,供同学们阅读参考:诺第留斯号(鹦鹉螺号),尼摩船长(内莫/尼摩艇长),阿龙纳斯(阿罗纳克斯),康塞尔(孔塞伊、康赛尔、贡协议),尼德·兰(内德·兰德),法拉古(法拉格特)。 04 上卷·第一至二章发现海怪 【情节脉络】 海面出现“庞然大物”→引发猜测与争论→人们要求清除海怪→形成两派意见→“我”认为是“独角鲸”→“林肯号”出征→“我”应邀随行 4.1 第一章 飞走的暗礁说的阅读方法指导 1866 年,很多航船在海上碰见了一个“庞然大物”,它像水下飞走的暗礁一样,造成了许多撞船事件。这头“怪物”的出现引发了公众舆论及学界的猜测和争论。闻名世界的海运公司—葛纳尔公司的“斯各脱亚号”被撞,舆论哗然。人们坚决要求把这头海怪清除掉。 【艺术特色】悬念:作者描写海怪对航船的威胁,以及人们对它的猜测和争论,突出其神秘性,设下悬念。沿着“追捕海怪”这一线索叙述,可以激发读者的阅读兴趣,引人入胜。 4.2 第二章 赞成和反对 人们分成意见截然不同的两派:一派说这是一头力大无穷的怪物,另一派说这是一艘动力十分强大的“潜水艇”。我(彼埃尔·阿龙纳斯)认为,海怪是一只体型硕大、力量庞大的“独角鲸”。尽管有些人将这件事当做一个待解决的科学问题,但在美、英等国家中很多比较注重实利的人主张将海怪清除掉。美国海军部组织了一支远征队并装备了一艘名为“林肯号”的快速驱逐舰,准备去追捕海怪。在“林肯号”离开码头之前三小时,我收到了一封来自海军部长的邀请信,请我代表法国参加这次远征之旅。 【人物形象】阿龙纳斯:巴黎自然科学博物馆副教授,自然科学领域的一名专家,热爱科学考察事业,富有探究精神。

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