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内容提示: 修文县扎佐第二小学道德讲堂活动记录 活动时间 201 3-5-23 参加范围六年级全体学生 负责人 首成珍 活动地点扎佐二小道德讲堂 活 动 记 录 高尔基说过: “一个人追求的目标越高, 它的才力就发展得越快, 对社会也就越有益。 ”由此说明, 拥有目标, 并为之奋斗, 人生才会有意义。 ?既然目标对每个人的生命意义如此重要, 那么身为学生的我们应该如何树立合理的目 标呢? 首先, 树立的目标应该是远大的。 这样树立目标如同跑步一样, 若你的目标是 800 米, 那当你跑到 700 米时便会全身发软;但如果目标是 1000 米, 那你一定不会在跑到 700 米时就精疲力竭, 因...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:104 | 上传日期:2014-03-28 13:48:38 | 文档星级:
修文县扎佐第二小学道德讲堂活动记录 活动时间 201 3-5-23 参加范围六年级全体学生 负责人 首成珍 活动地点扎佐二小道德讲堂 活 动 记 录 高尔基说过: “一个人追求的目标越高, 它的才力就发展得越快, 对社会也就越有益。 ”由此说明, 拥有目标, 并为之奋斗, 人生才会有意义。 ?既然目标对每个人的生命意义如此重要, 那么身为学生的我们应该如何树立合理的目 标呢? 首先, 树立的目标应该是远大的。 这样树立目标如同跑步一样, 若你的目标是 800 米, 那当你跑到 700 米时便会全身发软;但如果目标是 1000 米, 那你一定不会在跑到 700 米时就精疲力竭, 因为目 标在远方唿唤我们前进。 只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者, 目标应该切合实际。 如果个子很矮, 为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢? 如果是色盲, 何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外, 有的人订的目标太大, 太远。 这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中, 容易发生虎头蛇尾的现象。 所以, 所定目标要切合实际。树立了 合理的目标, 下一步是实现目标。 于是就有了 一个很好的办法避免做事半途而废, 那就是把一个大目标分解成几个小目标, 将一个大任务分解成一串小任务。 这样, 就大大增加了开始和结束的次数, 人做事时能切实感到自己在逐步前进, 在逐渐靠近大目 标。 这时, 每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。 然而前路多坎坷, 实现目标的路上总会被绊倒。 面对一次次失败, 面对一张张惨不忍睹的考卷时, 痛苦与烦恼会充斥整个心房。 这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹: “千万人的失败, 都是摆在做事不彻底; 往往做到离成功还差一步, 便中止不做了。 ”是的, 不轻信放弃, 应是我们火一般的心声。 乘风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 让我们心中的目标, 成为前进时的火炬, 航行时的灯塔, 让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌!

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