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188宝金博页面版: 小学语文三下第一单元 第5课时《燕子》 教学设计
内容提示： 第 第 5 5 课 课题：《燕子》 内容分析： 《燕子》这篇课文节选自郑振铎的《海燕》。课文以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及其飞行、休憩的姿态，用优美生动的语言，将活泼可爱的燕子描写得栩栩如生，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。 核心素养目标：（ 文化自信、语言运用、思维能力、审美创造 ） 文化自信：体会描写燕子活泼可爱的句子，感受字里行间流露出的情感。 语言运用：简单描述“看到”的画面，体会燕子活泼可爱的特点。 思维能力：边读边想象画面，感受燕子的外形美和春天的光彩夺目。 审美创造：边读边想象画面，体会文中优美生动的语言。 教学重点：1.有感...
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