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188宝金博页面版: 2010年教师入编教案02--第二章 函数 教案(共30课时)

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内容提示: 高中数学教案 第二章“函数”教材分析 王新敞新疆奎屯市一中 第 1 页(共 159 页) 本章为函数,分三个单元共 10 节,内容如下函数、函数的表示方法、函数的单调性,;反函数;指数、指数函数;对数、对数函数; 函数的应用举例 本章共需 30 课时,具体分配如下: 奎屯王新敞新疆 2.1 函数 约 3 课时 2.2 函数的表示方法 约 2 时 2.3 函数单调性 约 2 课时 2.4 反函数 约 3 课时 2.5 指数 约 3 课时 2.6 指数函数 约 3 课时 2.7 对数 约 3 课时 2.8 对数函数 约 3 课时 2.9 函数的应用举例 约 4 课时 实习作业 约...

文档格式:PDF | 页数:159 | 浏览次数:7 | 上传日期:2012-03-25 03:57:59 | 文档星级:
高中数学教案 第二章“函数”教材分析 王新敞新疆奎屯市一中 第 1 页(共 159 页) 本章为函数,分三个单元共 10 节,内容如下函数、函数的表示方法、函数的单调性,;反函数;指数、指数函数;对数、对数函数; 函数的应用举例 本章共需 30 课时,具体分配如下: 奎屯王新敞新疆 2.1 函数 约 3 课时 2.2 函数的表示方法 约 2 时 2.3 函数单调性 约 2 课时 2.4 反函数 约 3 课时 2.5 指数 约 3 课时 2.6 指数函数 约 3 课时 2.7 对数 约 3 课时 2.8 对数函数 约 3 课时 2.9 函数的应用举例 约 4 课时 实习作业 约 1 课时 小结与复习 约 3 课时 一、内容与要求 函数是数学的重要的基础概念之一论、微分学、积分学、微分方程乃至泛函分析等高等学校开设的数学基础课程,奎屯王新敞新疆进一步学习的数学分析,包括极限理无一不是以函数作为基本概念和研究对象的奎屯王新敞新疆其他学科如物理学等学科也是以函数的基础知识作为研究问题和解决问题的工具奎屯王新敞新疆函数的教学内容蕴涵着极其丰富的辩证思想,是对学生进行辩证唯物主义观点188宝金博页面版的好素材奎屯王新敞新疆函数的思想方法也广泛地诊透到中学数学的全过程和其他学科中奎屯王新敞新疆 函数是中学数学的主体内容奎屯王新敞新疆它与中学数学很多内容都密切相关,初中代数中的“函数及其图象”就属于函数的内容,高中数学中的指数函数、对数函数、三角函数是函数内容的主体,通过这些函数的研究,能够认识函数的性质、图象及其初步的应用奎屯王新敞新疆后续内容的极限、 微积分初步知识等都是函数的内容奎屯王新敞新疆数列可以看作整标函数,等差数列的通项反映的点对(n,an)都分布在直线 y=kx+b 的图象上,等差数列的前 n 项和公式也可以看作关于 n(n∈N)的二次函数关系式,等比数列的内容也都属于指数函数类型的整标函数奎屯王新敞新疆中学的其他数学内容也都与函数内容有关奎屯王新敞新疆 函数在中学教材中是分三个阶段安排的奎屯王新敞新疆第一阶段是在初中代数课本内初

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